活动主题: 发现幸福，感悟幸福，晒出幸福；

追求幸福是人的一项基本目标，幸福是全世界人类生活中普遍追寻的目标和期望，具有现实意义，在公共政策目标中对此予以承认具有重要意义。

人类文明将在“共同幸福”这个人类的普世价值观里融合，社会矛盾将在将在“共同幸福”这个人类的普世价值观里化解。

在这个发展与博弈并存的时代，“平安、和谐、幸福”应该是人类共有的追求：保护环境，维护和平，造福人类是每一个地球公民应尽的责任和义务。

 

二.活动过程

一、活动流程

（1）PPT展示

通过PPT展示，让大家充分了解国际幸福日的来源，幸福的定义，以及我们通过幸福可以获得的意义。

（2）在班级中进行主观幸福感测评

通过大家数据显示，了解到大家情绪，进而通过解释健康的情绪会带给我们大家的益处，潜移默化的提升大家的主观幸福感。

（3）选取同学提问

通过选取班级同学进行提问，让他给大家分享自己幸福的故事，进而引导大家认识到幸福就在我们身边，间接增进同学间的感情。

（4）书写自己幸福瞬间

在活动最后每个人准备一张纸，书写自己的幸福瞬间，或者画出自己认为幸福的最佳状态。

 

三.总结汇报

人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，当你走入走入社会时会有朋友、亲人去帮助你，你会感受到各种各样的幸福，要你感受到健康、友善、幸福。通过本次班会加深了同学们对幸福的了解，进而加深了大家的友谊，潜移默化增加了大家对幸福的追求。

 

国际幸福日的策划案

     追求幸福是人的一项基本目标，幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望，决议将今后每年的3月20日定为“国际幸福日”。

一、指导思想：     

围绕主题“感悟幸福，发现幸福，晒出幸福”，在校园中开展“幸福日”主题系列活动。  

  对学生进行幸福感教育，引导学生们了解幸福的真谛，品味各种幸福的滋味，强化学生发现幸福和感知幸福的能力。      

 加强自身的幸福感，懂得分享和传承幸福的方法，让幸福之风吹进校园，为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。 

二、活动主题：

发现幸福，感悟幸福，晒出幸福；

三、活动目的：

引导班级同学健康向上的生活，通过系列活动增强班级凝集力，让大家认识到幸福的定义，从而促使拥有大家积极向上的精神动力。

四、活动时间及地点：

活动时间：2021年3月

活动地点：三教

五、参与人员

会计202全体学生成员

六、活动流程

（1）PPT展示

通过PPT展示，让大家充分了解国际幸福日的来源，幸福的定义，以及我们通过幸福可以获得的意义。

（2）在班级中进行主观幸福感测评

通过大家数据显示，了解到大家情绪，进而通过解释健康的情绪会带给我们大家的益处，潜移默化的提升大家的主观幸福感。

（3）选取同学提问

通过选取班级同学进行提问，让他给大家分享自己幸福的故事，进而引导大家认识到幸福就在我们身边，间接增进同学间的感情。

（4）书写自己幸福瞬间

在活动最后每个人准备一张纸，书写自己的幸福瞬间，或者画出自己认为幸福的最佳状态。

七、注意事项

1.  要遵守活动的安排，不得太过喧哗

2.  活动必须积极向上，不能带有任何的政治色彩

3.  娱乐游戏要适度，注意安全

4.  活动后清理场地，注意卫生