各院（系）：

为进一步提高我校大学生的心理健康意识，优化学生心理素质，完善学生人格修养，学工部决定面向全校本专科学生开展心理剧剧本创作大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

心理剧是目前高校开展心理健康教育的新方式，它不仅能为大学生提供一种发现、思考及解决问题的思维方式，还能充分发挥学生“助人自助”的积极性，增强大学生的心理健康意识。学工部心理健康教育与咨询服务中心为丰富大学生的校园文化生活，同时为明年的心理剧展演活动甄选优秀剧目，特举办心理剧剧本创作大赛活动，希望同学们在演绎大学生真实生活的同时，在创作中增进自我认识，获得自我完善。

二、活动主题

演绎心灵•感悟生活

三、活动对象

全校本专科学生，各院（系）至少推荐1－3个优秀剧本。

四、活动时间：

11月9日——11月30日 剧本征集阶段（纸质版送至大学生活动中心320，电子版发送至dongdianxl@163.com）

12月1日——12月15日 剧本评选阶段

五、剧本要求

1. 体裁不限，题目自拟，内容积极健康向上。心理剧的剧本创作要结合表演艺术（造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐）形式，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式进行创作

2. 剧本内容要突出角色内在的心理冲突与心理协调的过程。内容要贴近大学生学习、生活的实际，就大学生这一群体所折射出的心理现象，如人际障碍、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力、贫困生心态等方面的心理冲突进行创作。剧本应注重心理矛盾冲突的展现与解决，以能给大学生启迪为目标

3. 所写剧本不得侵犯他人的著作权，保证剧本的原创性

4. 所写的剧本要方便排演，每个剧目表演时间在15分钟左右，心理剧剧本篇幅大致在3000-5000字，采用Word格式排版编辑。

六、评分标准

1. 主题20分。主题明确、新颖，有教育、启示意义，适合大学生表演

2. 内容50分。能充分表达主题，内容健康、向上、生动，体现大学生心理世界，符合大学生年龄特点。心理问题与冲突表现清晰，解决方法生动、实用、有效

3. 情节20分。能够体现校园心理剧的心理情景，能感染读者

4. 其他10分。包括创作意图与原创性，人物介绍、使用技术与道具等

七、奖项设置

一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个、优秀奖若干

八、心理剧剧本格式示例

青春有你不散场（三号黑体加粗）

学院 作者姓名（四号宋体）

故事梗概：（小四宋体加粗）

xxxxxxxxxx（小四宋体，600-800字）

剧本内容（四号宋体，全剧约3000至5000字）

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

 

 

 

 

 

 

 

 

学工部心理健康教育与咨询服务中心

                                                           2011年11月6日