各院(系):
为进一步提高我校大学生的心理健康意识,优化学生心理素质,完善学生人格修养,学工部决定面向全校本专科学生开展心理剧剧本创作大赛,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
心理剧是目前高校开展心理健康教育的新方式,它不仅能为大学生提供一种发现、思考及解决问题的思维方式,还能充分发挥学生“助人自助”的积极性,增强大学生的心理健康意识。学工部心理健康教育与咨询服务中心为丰富大学生的校园文化生活,同时为明年的心理剧展演活动甄选优秀剧目,特举办心理剧剧本创作大赛活动,希望同学们在演绎大学生真实生活的同时,在创作中增进自我认识,获得自我完善。
二、活动主题
演绎心灵•感悟生活
三、活动对象
全校本专科学生,各院(系)至少推荐1-3个优秀剧本。
四、活动时间:
11月9日——11月30日 剧本征集阶段(纸质版送至大学生活动中心320,电子版发送至dongdianxl@163.com)
12月1日——12月15日 剧本评选阶段
五、剧本要求
1. 体裁不限,题目自拟,内容积极健康向上。心理剧的剧本创作要结合表演艺术(造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐)形式,以小品表演、角色扮演、情景对话等方式进行创作
2. 剧本内容要突出角色内在的心理冲突与心理协调的过程。内容要贴近大学生学习、生活的实际,就大学生这一群体所折射出的心理现象,如人际障碍、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力、贫困生心态等方面的心理冲突进行创作。剧本应注重心理矛盾冲突的展现与解决,以能给大学生启迪为目标
3. 所写剧本不得侵犯他人的著作权,保证剧本的原创性
4. 所写的剧本要方便排演,每个剧目表演时间在15分钟左右,心理剧剧本篇幅大致在3000-5000字,采用Word格式排版编辑。
六、评分标准
1. 主题20分。主题明确、新颖,有教育、启示意义,适合大学生表演
2. 内容50分。能充分表达主题,内容健康、向上、生动,体现大学生心理世界,符合大学生年龄特点。心理问题与冲突表现清晰,解决方法生动、实用、有效
3. 情节20分。能够体现校园心理剧的心理情景,能感染读者
4. 其他10分。包括创作意图与原创性,人物介绍、使用技术与道具等
七、奖项设置
一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个、优秀奖若干
八、心理剧剧本格式示例
青春有你不散场(三号黑体加粗)
学院 作者姓名(四号宋体)
故事梗概:(小四宋体加粗)
xxxxxxxxxx(小四宋体,600-800字)
剧本内容(四号宋体,全剧约3000至5000字)
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学工部心理健康教育与咨询服务中心
2011年11月6日